WINSY, WINSY ARAÑA

 

La canción y rima de «Wincy Araña» (o Itsy Bitsy Araña) es una herramienta fantástica para trabajar la discriminación auditiva /a/, porque repite de forma natural el fonema /a/ de apertura ancha en palabras clave como Araña, Agua, Arriba, y Abajo.

Rima Adaptada: Wincy Araña y el Fonema /a/

Wincy Wincy Araña subió al canalón,

vino la lluvia y se la llevó.

Salió el sol y se secó la lluvia,

y Wincy Wincy Araña otra vez subió.

CONCIENCIA ARTICULATORIA

Mostramos la postura del fonema /a/ (boca completamente abierta, lengua plana en el suelo de la boca). Practica con los alumnos / as a hacer el sonido de la araña al subir: «¡AAAAAAA!» aumentando y bajando el tono. 

LECTURA CANTADA CON APOYO VISUAL

Cantamos la canción acompañando con los dedos en forma de "pinza" (uniendo pulgar e índice de manos opuestas para simular la araña). Exagera la apertura de la boca cada vez que aparezca el sonido /a/ (A-ra-ña).

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE LA  /A/

Pide al alumnado que dé una palmada o levante una tarjeta con una araña únicamente cuando escuche una palabra que empiece o contenga el fonema /a/:

• Araña (¡Sí!)

• Sol (No)

• Agua (¡Sí!)

• Lluvia (Contiene /a/ al final)

ACOMPAÑAMIENTO GRÁFICO  Y MOTRICIDAD FINA

Traza el recorrido  de la araña subiendo por el canalón mientras los alumnos / as emiten un sonido prolongado de la vocal (/aaaaaaa/) hasta llegar a la cima.