La canción y rima de «Wincy Araña» (o Itsy Bitsy Araña) es una herramienta fantástica para trabajar la discriminación auditiva /a/, porque repite de forma natural el fonema /a/ de apertura ancha en palabras clave como Araña, Agua, Arriba, y Abajo.
Rima Adaptada: Wincy Araña y el Fonema /a/
Wincy Wincy Araña subió al canalón,
vino la lluvia y se la llevó.
Salió el sol y se secó la lluvia,
y Wincy Wincy Araña otra vez subió.
CONCIENCIA ARTICULATORIA
Mostramos la postura del fonema /a/ (boca completamente abierta, lengua plana en el suelo de la boca). Practica con los alumnos / as a hacer el sonido de la araña al subir: «¡AAAAAAA!» aumentando y bajando el tono.
LECTURA CANTADA CON APOYO VISUAL
Cantamos la canción acompañando con los dedos en forma de "pinza" (uniendo pulgar e índice de manos opuestas para simular la araña). Exagera la apertura de la boca cada vez que aparezca el sonido /a/ (A-ra-ña).
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE LA /A/
Pide al alumnado que dé una palmada o levante una tarjeta con una araña únicamente cuando escuche una palabra que empiece o contenga el fonema /a/:
Araña (¡Sí!)
Sol (No)
Agua (¡Sí!)
Lluvia (Contiene /a/ al final)
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